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% x- }1 X+ M, Q4 P6 @: O8 c 任何事物都有其内在的规律性。作为公文反映对象的“事理”,也概莫能外。一篇公文,其写作的要求有很多,而“合理”是最重要的要求之一。 0 I) Q! q$ o4 @8 D( [ l
5 O, H1 t' x; b2 z就 公 文 的 反 映 对 象 来 说 ,“ 事 ” 为 基 础 ,“理”是标尺。“事有必至,理有固然。”公文无论叙“事”还是说“理”,都必须遵循一定的规律,入之于文,要符合逻辑,见之于举措,要合乎事理,否则,公文的实施和执行就失去了情理上的基础。要使公文反映的事理“于理有据”,我们先得审视一下一般公文所表达事理的具体情况。就目前机关企事业单位的工作实际来看,按时间为序,一般公文所要反映的“事”不外乎三类:一是已发生的。或对存在问题和取得成绩进行归纳,或宣布相关事实。二是正在开展的。或讲述推进举措和要求,或明确目的任务。三是将要做的。或分析形势,或判断趋势,或明确步骤。不论大事小事、实事虚事、现在事将来事,要在公文中准确地进行反映,必须在“理”上坚持“江河湖海,各畅其流”,实现“三个一致”,做到“三个符合”: 0 h1 T; x D5 x( r2 ]) M3 c
2 l ]% I1 B/ L8 J7 Q一是与事实一致,符合事物发展的逻辑。公文姓“公”,其辅政性很强。而其辅政的前提,就是坚持实事求是。这是最根本的一条。公文总结,提出的举措,明确的办法等,都必须立足实际,遵循事物发展的内在逻辑,滞后或超越于现实发展,都会造成工作的被动和损失。例如: / R, X# k$ }1 K
* i) I) f8 v3 y" g8 W7 [* p6 `【例1】
) K$ m- q/ l p, I) k实施渐进“清单化”管理 Z" P9 f8 L B) }! J
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迈入精细×ד深水区” # M3 Y9 O) c. I! k. R
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——《落实××精细化管理长效的体制和机制研究》课题摘要 * K" H- P# u( `: s [0 Z- L- ~
/ J8 H2 M, D8 u. Z. y一、实施渐进“清单化”管理的重要意义 : U9 M' e+ ~; m) L- J2 P+ s
. x) B& ]0 `" Q: j$ R+ C& B4 m(一) 管理“清单化”,是落实×ד精细化”管理的必要前提 ( |* {6 f) M+ m& i5 L; F5 [$ @
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(二) 管理“清单化”,是落实×ד长效化”管理的重要手段
) |" e2 O: S* p1 S% ]/ s. W7 v# | d0 r
(三) 管理“清单化”,是实现×ד规范化”管理的迫切需要 2 H+ v# T4 t, V! V @9 K
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(四) 管理“清单化”,是实现×ד最优化”的根本途径 / E0 l: ^, s$ B9 M, C4 u: Z
/ {# Z; O- w! r3 I, U5 }二、实施“清单化”渐进管理的主要举措 7 ?7 J! i, n& \1 L" y
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(一)建立管理区域清单
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- I; [7 L& T& z* c: S(二)建立管理权力清单
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(三)建立管理体制清单
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1 M1 f3 x. g4 ^5 Z& x# C/ u% x7 R(四)建立管理对象清单 7 `5 U6 r) Z! x' p* J3 M6 k
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(五)建立管理资源清单
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(六)建立管理规范清单
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(七)建立管理目标清单
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(八)建立管理疑难清单
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$ P, [- O( [- y" V三、实施“清单化”渐进管理的根本宗旨
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, U7 Q) U. |! E a1 s0 f$ f% H具体说来,主要有“八个长”:
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理念要“长”
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1 I$ c( I3 m0 i$ t目标要“长”
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制度要“长” 6 m' S- f* {7 ^
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体制要“长” 7 _5 M' k* n+ Y, ?
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投入要“长” ! r* l: M- m6 w( G1 G
8 Z1 \$ M( f) z7 a0 s5 d队伍要“长” 7 @4 N' I2 y" K
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责任要“长”
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9 O; N+ t" d9 j, S' b机制要“长” 9 u, t) K4 ^+ R; `0 r2 `
3 C( R( V, W5 `$ m$ M% i+ R% v例1是一篇课题摘要,课题名称是《落实××精细化管理长效的体制和机制研究》。就标题而言,重点在“细”和“长”,如果把这两个字表达到位了,也就实现了本文的写作目的。总体来看,文章紧扣“细”和“长”这两个字,提出了令人耳目一新的观点,由实施“清单化”,到迈入“深水区”,文章在结构逻辑的安排上处理得很到位,“八张清单八个长”,如一串彩珠,珠落玉盘,使文章的主题十分突出。但问题就出在“八张清单”上,有些清单可以实现,如区域、对象清单等,但也有一些清单就目前来说,难以实现,如“疑难清单”,关键看是什么样的难题,如果想将大小难题一网打尽,不免有些异想天开。因为世界是一个在矛盾和问题不断产生与解决中走向前进的世界,不可能“毕其功于一役”,这是世界发展的真理。如果能将所有的难题“清单化”,就无所谓难题,也无所谓发展了。这明显违背了事物的发展逻辑。事实上,某些事情,包括权力、难题等,正是因为目前无法做到“清单化”,才有进一步研究和推进的必要。因此,“八张清单八个长”,听起来可以,但可操作性不强,也使本文的实际效力要大打折扣。这就告诉我们,在一篇公文的写作中,提出目标、明确思路,落实举措、阐明要求等,在思想上必须坚持实事求是,有的放矢,确保切实可行,行之有效;在方法处理上,尽可能采用举实例、列数字等方法,借助“真”和“实”的力量增强表现力和感染力。
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3 k* N' v* G! J1 V9 T) g二是与常理一致,符合对事物发展认识的逻辑。在一篇公文中,对事情或现象提出观点、发表看法、进行剖析、指出方法等,必须符合人们普遍的认识水平,“按照常理出牌”,先写什么,后写什么,哪些浓墨重彩,哪些一带而过,都要从人们认识的实际需要出发,与人们认识的实际水平保持一致,在对材料的选取、语言的运用和结构的安排等方面都要注意这一点,否则就有碍于文章内容的理解度和认同度,由此也影响到最终的执行。例如:
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【例2】
3 H3 i" M' Y p1 t××市××工作情况及发展设想
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2 |- m! l. @( E! [一、我市××工作的现状
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(一)发展历程
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) y$ b2 o) `! m$ y; T0 O(二)运行机制 1 s$ e4 V9 m2 ]/ M3 y' {9 M
3 V: X9 }) `% B1 c/ s(三)特点成效 : D7 G; Y# x7 n, x
) R4 y& s$ J8 q7 n1.搭建了××平台
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2.落实了××思路
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8 Q! U9 o4 i0 ~( o1 L% u$ r3.形成了××特色做法 : E9 ?8 x( k& V; }5 E+ C1 j+ K
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4.探索了向××的转型 ) _4 ^8 ^6 r( \( G5 P G2 f
$ y& }! [0 K5 X, S1 _& C+ o二、兄弟城市的主要做法及借鉴
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3 I, Y' i) q0 {* q4 e+ S7 _(一)兄弟城市的新发展
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* i3 p. ]+ s1 O* Y& u# U& r1 x(二)与兄弟城市的差距分析
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三、下一步发展设想
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基 于 我 市 ×× 体 制 机 制 现 状 , 建 议 按 照“××”的思路实施转型升级,具体设想如下: 7 O8 J1 C% c0 {
4 M" k1 y5 o9 q! q$ c# b& X* B(一)管理范围
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. w, m1 H6 R6 b9 j(二)职责设定 ; k. Q1 S# p9 Z) g, T* h2 S# J
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(三)重点任务
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& i, G- H! o4 F4 N+ k(四)保障措施
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3 }" Y& o& @" A(五)预期成效 $ Q6 m/ E& o1 J/ m: |5 h; |
6 ]3 E2 x3 Y7 {, `" R例2是结合上级要求,就某项工作的转型升级提出对策思路,报领导审批。为了提出建设性建议,之前该部门专门组织人员到相关城市进行调研学习。对于这样一篇类似于调研报告的文章,该如何安排结构?首先,要明确主题是什么,显然,就是“转型”二字。看似二字,恰是一个牵涉大量人力、财力投入以及体制调整的重大问题。其关键在于:为什么要转型,必要性在哪里,是否有可能,与现有工作模式是否冲突,是否有必要,等等。为此,文章的结构安排应当是:一、转型升级的必要性;二、转型升级的可能性,包括现实基础和经验借鉴;三、转型升级的总体目标/ M4 u* z; N7 Q$ N* @
(理想模型) 及具体路径。如此组织汇报稿的结构,主题会更突出,层次会更紧凑,也符合人们思维的习惯。
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三是与文理一致,符合对事物发展的认识进行反映的逻辑。公文写作实际上是对现实工作状况的一种文字化、政策化的反映。写作者要把领导、自己或行内人士在现阶段对事物发展的认识写到公文中去,就必须遵循公文写作的逻辑。“反映的质量”也取决于“反映的手段”。这种反映,第一,要符合文种的特点,比如说,同样一个反映内容,如“加强基层锻炼”这一内容,写实施方案和领导动员讲话稿,写法会大相径庭,实施方案要重点阐明开展这项工作的目的意义、实施步骤、主要举措等;而领导动员讲话则要从“提高认识、认真组织、加强锻炼,善于总结”等方面提出要求。第二,要符合文法的特点。公文写作的文法,讲究简洁直接,不追求“盘马弯弓故不发”的悬念效果,不崇尚“文似看山不喜平”的曲折有致,不提倡“层层加染频上色”的辞藻华丽,而应简简单单,平平白白,清清楚楚,这是公文的最大特色。第三,要符合文体的特点。要注意公文语体的特点,不能把公文写成论文,也不能写成文学作品以及其他语体。例如:
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! }! T( G( F; X% h% j1 e# ?本文从“对事物发展、对事物发展的认识、对事物发展的认识进行反映”三个方面来厘清“事理逻辑”,层层深入,犹如进入公文写作殿堂的“三重门”。过了这“三重门”,我们写出的公文就能事合其文,文称其体,达到对事理准确、恰当、艺术的反映。(作者:房立洲 摘自拙作《公文写作百法例讲》) |