起草一篇好的领导讲话稿很不容易。其间,除了要掌握基本规律和方法外,有四个方面需要认真研究思考。
要体现高度深度 初学起草材料者都有一个恐慌,生怕领导说这个材料缺乏高度和深度,不知从何处下手去改。其实这可能正是所起草材料的致命弱点。一篇泛泛而谈的讲话稿,一篇空洞无物的讲话稿,领导肯定是不满意的。要起草好讲话稿,必须研究高度和深度的问题。 一是思想认识要有高度。这实质上就是文章的思想性问题。只有思想上有了高度,讲话稿才能切中时弊、发人深省、引起共鸣,产生好的效果。要做到这一点,必须在对宏观的把握上、对上级的跟进上、对认识的论述上多下功夫,善于从战略和全局的层面思考问题、研究工作。 二是分析问题要有深度。一篇讲话稿有没有深度,关键看结合实际紧不紧、分析问题透不透、采取的措施行不行。要写出有深度的文章,必须深入、全面、动态地调查研究,接触面越宽越好,调查得越细越好,掌握的第一手资料越多越好,然后再从大量复杂的表面现象中揭示最本质的东西。 三是高度深度要有机融合。高度和深度既有区别又相互联系。把二者有机结合起来,是对讲话稿起草更高层次的要求。这样的讲话稿,主题一定鲜明,内容一定具体,既有理论又有实际,既有时代特色又有自身特点。 要追求出新出彩 可以说,领导大都不愿意重复别人讲过的话,喜欢讲点新话,讲点别人没有说过的话。衡量一名文字工作者水平的标准大致有三点:别人没想到的你写出来了,为上;别人想到但没说出来而你写出来了,为中;别人想到并说出来了而你又写出来,为下。法国作家巴尔扎克说过:“第一个用花来形容女人的是天才,第二个是庸才,第三个是蠢材。”清代李渔说:“人惟求旧,物惟求新;新也者,天下事物之美称也。而文章一道,较之他物,尤加倍焉。”就是说,天下万物都求新,而写文章尤其要求新。那么,具体到领导讲话稿,怎样才算有新意呢? 讲话稿新,新就新在既源于实践又高于实践;新就新在对一切旧的观念和习惯提出挑战;新就新在写出了“人人心中有、个个笔下无”的东西;新就新在能够及时对某些处于萌芽状态的东西提出倡导或警示;新就新在能够清醒人的头脑、升华人的认识、引起人的共鸣;等等。 当然,追求出新出彩,并不是一味标新立异,而要以准确为前提,以适应领导风格为前提。出新出彩主要是观点出新出彩,结构出新出彩,语言出新出彩。 要善于借用引用 初学讲话稿起草,不必忌讳“借”字,要善于学习、善于借鉴。但是,“借而不当”又是公文写作中的一个“通病”。比如,有的纯粹就是省改市、市改县,这就是态度问题、责任心问题了。借用引用别人的新观点、新言论、新信息,是提高领导讲话稿起草水平的一个重要途径。如何借用引用,重点要把握三条: 一是以自己写为主,做到借而有度。如果这里剪那里裁,“剪刀加糨糊”,肯定是写不出好文章的,写作水平也难以提高。 四是戒除浮躁甘于写。办公室地位特殊,不是领导却有领导的影响,没有权力却是权力的见证,所以办公室干部要调理好自己的心境,千万浮躁不得。作为文字干部,要甘坐冷板凳,愿守孤灯夜,始终以一种平静、平和的心态对待别人和自己的进退留转,以一种阳光、向上的精神做好文字工作,用辛勤的笔耕和汗水实现自己的人生价值。 (文章摘自《秘书工作》杂志2016年第3期。作者:吴兴国) . H& ]/ t4 e ^8 U
6 \0 m# E- J# E# _9 c5 J4 u
6 L; e. ?8 r- ]2 a* S% d
2 g V& }% W& A" J- H
5 N" t& K; M! c L
; X/ ?% v) V# @+ p4 s7 H; z
9 X; h1 M/ f% _1 m0 p, P
9 @8 a; P* W( c
2 Y( q6 }7 Y9 ~" O D0 b# c% P- D5 E, r' _4 Y
8 g& V7 }! Q1 f. P0 A, U$ Z% T" Q A
5 E! N6 p( h8 J
8 q1 P: A: k& [4 a; m' g- \/ x# |
2 p# j& U0 ?) X0 [ A5 K) t- a( k( ^* b$ S0 Z4 ^# V( i
& D n% ^$ k& m- H2 W) _+ L* @! J' `4 P' Y
1 M" I5 r G* i9 E* ~) l' Z
3 o7 t8 ~; d3 P7 e! O
' a, H3 P7 w- M# q4 j4 G# B* v" Q* V ^, r E$ L: ]) [: W+ J, i
: d) ~7 R, I @
% W$ ^. y& g9 P
% S# @1 @$ B3 [9 h: T
$ B) D. T+ y5 [: u) d! l) N
6 d h& f0 Q1 i
( x5 X1 @: H6 v# }+ M/ c: d9 ?+ Z& |5 F( k. w" D5 g
/ e! W4 w4 I, o1 q( D( A, n3 p' u6 L# Z' B5 r" w
" s6 a. X. ^9 M% j8 H5 {
s W. O" ~8 y# Q5 T
8 U% x' J7 Q" d8 r0 _' \, W) R% h& w. N7 t! Y' @: l/ L
7 i/ j$ U3 d( |4 T ?
$ T3 W( w2 X3 A
3 A% |; o3 i8 o. C" @, S. N
0 ?9 `7 u8 x6 W# S, ^- j u# b' a4 [5 _& l2 x9 h3 w( ^
3 S( O3 u5 S" Q0 G+ n' h
! V4 r! B) _) o
% r: ^1 g( t" C" S% d+ U) v* M" j# V. W
0 }0 r# c( L# c$ t& n
% O. d( u! L9 L9 N; g7 p; N
3 `) |$ o2 k' m+ t! x$ q
) T7 Z u: a# e) r0 h Z5 G4 G9 P" l( ~, j0 \) x
9 O f+ L! ~: T/ Q
) e1 }! S i$ G/ r7 T, q& o6 h- v: m# _6 i" u& V* {
2 C l4 w' ]6 q4 N; A4 e) C) S
' V. M |3 i, `8 V
; I; @) A9 r1 P" u" a6 X) j
. s. U+ f+ U U1 e! [! }
+ Q9 i8 ^" D2 R6 H# W, h
9 x8 L% c( F: H/ u' K- L0 _3 N7 e, M
) T# A+ _1 ^) ~* a# g/ s0 @' z; _
- X2 y1 G8 c, ~* Y% H$ _
$ X- J4 B& e( M# r5 _
2 f p& A8 F' b- t: V" {6 B" o! F- U! g, U
7 r" j+ G2 k: w2 z! d0 [& y" E- V
' P. `! ]+ r; {5 H: K9 P& Z+ |3 R% h" ^
% d8 H/ | w( N5 j) h* i8 y6 a1 s; o: w6 y1 n! P! @
* M% w' L& j% p+ X# K0 h8 D
4 Y+ w l: g7 C- [+ ~" F! e
' n2 j+ M& y+ F% q# ~' p2 Q
. p2 N$ Z3 I( y# y! j8 P
5 g! {* K% A2 a# u$ n; y+ |: p1 @; U m9 [/ Y% v& S2 }2 R+ J& o
4 |# s- B2 `6 v4 I. b e
" N% g) f$ \8 [0 S* @4 K
- W% A& v& @4 |' ~- N
9 z% x8 d& s0 f3 w2 p/ \& u
* |0 W3 A. g' S# q- G9 [
) o: U7 t# U1 ~
! u: n I( ?: x7 ]; {& [
& _' ?. W& R! I8 ~ D" c& ~
/ p7 y/ @, x0 Y. d# {$ p: [+ {% q+ k: k3 K2 m2 f6 @0 c
: K$ I: ], R1 _5 M! c
! d1 L8 k( H _) y+ y |