演示文稿素材的收集、分析和运用
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6 L* {, Y# {1 Y) X4 n' ]——以村三年发展规划为例
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1 R2 H( q' P$ D% r; J9 l时 间:2014年8月15日晚8:00,耗时约100分钟 4 a, @! ^7 B$ b M: s, u
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地 点:老秘网文稿评改演播室(QQ群号:366351120)
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. G- E8 N; P7 I s0 S: _# H主讲人:石子云 : P0 ]( H% J _: K7 a1 c
/ {7 \5 U2 M7 v2 Q2 H内 容:结合一篇村规划修改,演示素材收集、分析、调研和组稿过程
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+ X, f8 u# z& i2 n/ k, a方 式:零距离,面对面,知无不言,言无不尽
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* m0 @, ^5 V7 f+ H" k/ L- _9 Y支付文银后即可看到视频录像 ) S: a1 t, e1 B# E, Q
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课程价格:30文银
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背 景:2014年3月,县群教办部署了一项活动:县领导帮助联系村制定3年发展规划;5月初,某某村将规划上报后,联系该村的某某县领导认为该方案需要改进,并将任务交给了我,经过两个周末3个半天调研、1个半天撰写,完成规划终稿。县领导对该规划给予高度肯定。
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说 明:因为规划修改涉及大量资料、很多手法,为避免演示时,学员找不到资料,跟不上思路,现在提前将相关资料和讲解思路公布如下,请学员务必按照思路事先进行思考和准备。 ( w, b& ~ q2 _
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演示思路:
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一、分析领导要求(5分钟) ! X& z' C1 z' e' Y! _0 |) G- o& G
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1、内容实在;
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) m, U" s4 [* d" g: |7 p& P; d2、急需解决;
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3、量力而行;
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4、切实可行。 % L$ Q" ]# M B
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二、快速分析原稿(资料1,5分钟)
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结合领导要求分析,采用扫描搜索的快速分析方法(快速浏览或者ctrl+F搜索),提取可用信息。 9 [8 Q$ X+ R0 |; K/ y
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1、可取之处; . Z$ g8 s) S' ~, u" Q
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2、不足之处。
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& ^* W: E/ R8 D6 u9 A* x三、分析其他资料(按照资料1方法,分析提取相关内容备用,20分钟) 6 V& Y% u% c1 ?8 s" Y9 x( |
+ x! R" m, e0 s& c(一)百度资料 ) t, y; ?/ `2 d) @
, @4 A9 r O8 |& a8 ^5 ?! A3 n1、范文1(资料2,3分钟);
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' a0 Q. x! |$ O- w0 C% d2、范文2(资料3,3分钟);
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3、范文3(资料4,3分钟)。 $ m* J# i1 K- M, k1 _
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(二)县、镇、村资料
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1、县关于镇村发展思路(资料5,3分钟); 5 K8 _! X. a* `9 R. i; ?
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2、镇十二五规划(资料6,3分钟);
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r, e" \/ R/ {4 y3 d: _" ]3、镇2010年(十一五)政府工作报告(资料7,3分钟); ; b# A$ l( l* E: ^- z
7 `" n) M7 B+ s9 ?! }6 E: _" q4、镇上2013年底政府工作报告(资料8,2分钟)。 7 K+ E0 W1 I+ q/ C
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四、实地调研情况(20分钟) + M0 M) S/ n$ k7 n& S! Z
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1、村基本情况简介(资料9,5分钟); : b6 h r) ?# B% C, d! }
& h+ k& c4 {' q, }6 Q6 c# }2、基础设施,经济发展的核心数据(资料10,15分钟)。 # e6 {# F* p% e! c" f( E% [- M9 `
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五、规划终稿分析(40分钟)
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8 ^. ^9 P: \3 O: I- C9 l0 D/ i结合收集资料,逐步解析文本的每一板块,涉及到提取到的那一部分素材,具体怎么转化的。
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六、分享心得体会(10分钟) |