一直以来从事公文写作,也算是积累了一些心得。评判一篇公文的优劣,当然要看其内容,但是,有时候形式很很重要。公文标题就是公文形式的重要方面,好的标题,能够让公文锦上添花,增添魅力。
4 w: U$ [3 _9 V8 d# [) v3 M公文的标题,以工整对称、结构统一、言简意赅、概括准确、中心突出、特色鲜明、易读好记、琅琅上口为佳。
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/ C6 S* N! m5 F) x例一:
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一、常思发展之策,坚持干事创业;, ?, a/ P- J" S
二、常怀学习之心,坚持修身求知;* n' G( M7 [- t$ O. A! }
三、常存律己之念,坚持拒腐防变。
! u& Y9 ]/ o# r' x& J0 k7 P. N评点:这个标题的亮点在于结构统一,不但字数一致,而且用了三个相同的词,分别为“常”、“坚持”、“之”,另外,“干事创业、修身求知、拒腐防变”都是并列的动宾结构。
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例二:8 E$ Z* v, ?0 l
3 f' t( ?) K; V5 B! l4 b
一、虚心学习,以识修身;
0 Z/ @# _& a/ ^& K. |二、专心工作,以勤补拙;
! J5 o w, j R. X2 r9 U' s三、真心待人,以和行政;
_% b, _: K; G2 ^5 V四、公心处事,以廉律己。$ w( U, {* {* C8 l' s u% U
评点:这个标题的亮点在于结构统一,同异结合。既有相同的词组,也有不同的词组。使用了四个包含“心”的词组,用了四个“以”,也用了“识、勤、和、廉”四个不同的字,还用了“修身、补拙、待人、律己”四个文字不同但结构相同的词。
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例三:
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一、不断加强队伍建设,从组织上保障文明;
% t0 U. d: I& E) p二、不断促进社会和谐,从取向上体现文明;$ }3 w1 x7 d) r$ K. P
三、不断繁荣特色文化,从品位上塑造文明;
' d3 @; ~2 P% C6 G7 y# D四、不断提高市民素质,从内涵上展示文明。
/ f' r- \7 X8 h2 R评点:亮点同上。
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" f, {1 b* S; f7 I1 g; L4 `! S8 P( W例四:
- l. S2 d' K4 i) g6 H) a M* j) A
. m, T" M8 L* ~5 u$ O$ w3 E( \7 S一是塑造干净干事的形象;
" E' H# V V, [& a( h- d: g6 d: [2 x二是塑造亲民爱民的形象;7 X! }6 K+ z! v' A
三是塑造公道正派的形象。
4 D. ?& G3 a. e" C) S# E. K评点:亮点在于“同”,结构相同、词组相同。
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例五:& \, d: r3 c+ z9 m
& r1 R5 L( z6 Z6 N8 ?一是真抓;
' s" d$ Y9 ?# u7 r8 b二是亲抓;
/ z5 U7 H5 w6 h& s5 K' L三是巧抓;
0 ^ \, E/ _) A* s% p+ q四是敢抓。. q5 m1 p9 t W- k' T1 [4 ~. d
评点:亮点在于同异结合,用“真、亲、巧、敢”形容“抓”的四种情形。9 ~* q# p. {2 Z
( J, ?2 _, m; N! k/ h" k例六:8 \9 C ? Q7 R
0 @8 K3 a8 J ~8 \% B' c) w7 o一、要求很高,但认识要更高;
; F0 S6 j6 W3 S# B) U: f9 {9 w二、压力很大,但决心要更大;* ~5 s T0 }& @- h' k' d
三、困难很多,但方法要更多。8 `- d& R4 f* n# q5 Z% }
评点:亮点在于转折与递进相结合的结构,“但”体现转折,“更”体现递进。
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例七:
% Z N0 `$ z* C: m% B
0 p$ T' e) T! e F, d+ D一要做到责任共担;6 r- E" ]4 Y4 e: u! D
二要做到目标共进;! R2 U) |! }( i. n% l/ H$ f4 d
三要做到审批共议;$ E3 w6 O6 X3 w. i: g
四要做到信息共享。4 H! f' ?( S1 U: T
评点:亮点在于四个与“共”字组成的词组。3 I6 i3 G$ _( }1 _$ f. G
/ c. j Y! @0 B) X0 X例八:
% k) p, ?+ I# l+ q& a& [. q& b) L7 p$ I( n% |- v
一是听民声、解民怨;1 x9 A+ v6 [/ J
二是谋民利、纾民困;# ^; e1 R2 @$ e% C
三是察民情、暖民心。
; u2 }) q @( ?1 f% s+ Z4 Z/ @6 h评点:亮点在于八个与“民”字组成的词组。1 |* Y2 O& k- r }$ c `
+ i. s" l" F# ^! {9 f+ H @
例九:: d$ X( |( W+ a5 \" M4 Z$ w
6 ^, U9 L4 q: ~- R
一是尽职尽责保稳定,! C/ E$ r& ^" Y6 @# R- k: ~2 c4 U
二是一心一意促发展,
* N3 c' c8 f, j; }0 g3 D( w/ q三是再接再厉强管理。
7 r! }8 I; S6 W" D+ X# E9 }2 T# C* z评点:亮点在于“尽职尽责、一心一意、再接再厉”三个结构一致的成语。
3 C! r1 O7 L% g. z6 S K9 [6 o本帖隐藏的内容2 A+ z7 `/ A" C4 N: d9 `
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3 E5 [. U. @5 N- K8 |- e例十:
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|8 F9 P) h$ K d8 K6 h& j一是强化监督。
' E( l" I0 B) k7 J' T二是细化要求。7 Z, d! R* I7 u% o( o* G
三是量化考核。
, W! b2 @! H5 h; L3 U% `% H四是优化服务。/ U ^) A, x; j! z: D: y0 C9 M
评点:亮点在于四个“化”。8 m! x, s4 x$ k l2 S
& u3 T' _" }' }+ ^1 r9 D例十一:. o; X9 N' {2 j0 W; @( Y8 [- J9 d
t# u5 Z& l' d! c4 n! d5 H _一是抓好舆论宣传,造大声势。0 R8 u1 x% V5 w1 ~* J- u2 i; m" _
二是抓好典型宣传,求大推动。/ M7 ~1 I# F% z2 A& c
三是抓好群众宣传,促大参与。
2 c) J' _3 J" X4 e8 q评点:亮点在于三个“大”以及与“大”的不同组合。
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例十二:
, k( n4 u, j% R, g; I' V
- j8 p' Y5 J4 `全方位组织。
/ L2 n( q3 ?; M, E9 i0 m: u, o7 b5 ~全覆盖宣传。; F4 r' D4 I" x6 L2 l, ~9 y
全身心服务。* Z1 c7 L; f" P) y Y" x! C% G
评点:亮点在于三个“全”以及与“全”的不同组合。6 q4 N4 K3 X! E
5 A3 K2 P6 p8 h7 ]例十三:
+ K( p! H) q2 D9 R2 Z1 a# x G; q& j9 X
用定位找准坐标点;/ [ W$ Y1 m# f, Q6 N
用规划强化着力点;
, ]8 f" H2 K1 G/ t; n! k8 O" v用创新营造闪光点。
. \( A* Q- @- Z1 M o v. N评点:亮点在于“坐标点、着力点、闪光点”三个词。7 j; h. J G( F# W
% m" J# ~0 d8 Y/ ^/ w% l
例十四: }9 [1 L5 M+ _! }# V) a
+ I) p5 O& H2 o5 X) {
一要常打思想“免疫针”;
- M7 v6 C' T& g8 K二要构筑制度“防火墙”;. u1 W9 J8 t0 ]( S
三要强化监督“紧箍咒”;
+ I9 j( g g9 K3 ?2 _( k四要重用法典“杀手锏”。( V, z0 S/ u, U. U9 h; Q: L8 l
评点:结构统一,而且使用了知名度高又表意准确的四个词语:免疫针、防火墙、紧箍咒、杀手锏。# ^; \" U( o( ]
( V- G7 w, i6 b, E例十五:
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回顾过去,既有成绩,也有问题;
9 `/ Z$ o0 ]6 j2 R# q$ d0 r立足当前,虽有压力,却有机遇;
& {' ~. I8 P+ `) R展望未来,很有动力,更有信心。
/ v% S- E. X- o评点:结构统一,使用了六个“有”,还恰到好处地表达了转折或递进的关系。* o" h7 u' \4 r0 X
7 t% w2 x4 x# p6 ]( {
例十六:/ K$ W9 v2 ^; u# T3 n% T9 N# ~
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乐于多作贡献;% @, F, O1 W5 m2 s t2 `0 T. L
善于分工合作;
/ ]3 B% b u2 }$ O8 ^& P敢于坚持原则;
) g5 O y& p: P- ^9 H# O富于创新精神。
. @+ B6 A0 F, Q4 o& D. L. T% C- `7 [评点:亮点在于四个“于”。
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上述本精妙的标题,它们所用的词语都很普通和大众化,是一些使用频率很高的词语,单个拿出来看,可能并无特别之处,并不能吸引眼球,但是把它们组合在一起,就显示出了非凡的文字功力。( V. Y* ] s+ T) V' ^* V! j
好的公文标题,应该不着痕迹,顺其自然,一气呵成,在有意无意之间显露深厚功底,不刻意突出,却又能让人会心一笑,恍然大悟,拍案叫绝。 |