公文写作的逻辑性问题

（一）公文写作的逻辑
( y2 Z  `4 K1 ?. {9 H5 O; b
/ {5 o9 h2 X" i7 l1、重视逻辑问题，学会思考和构架

; U: G: t3 v( B! X7 ^# h公文构思是一个非常复杂的思维过程，是一种创造性的复合性脑力劳动，既有分析、综合，又有归纳、概括，但总体上是一个由大到小，由简到繁，由形式到内容的思考过程。一般是由粗到细，由抽象到具体，由标题到观点，由观点到材料这样一个逐步完善的过程。在这一过程中，掌握其内在规律，学会思考问题的方法十分重要。

3 J9 h" O0 c4 l7 g逻辑构思是分层次的，不仅大的部分按照是什么，怎么样，为什么，怎么办去思考；问题阐述、层次区分和语言表述也要按照这几个部分构思，层层深入，顺理成章。
$ o7 Q0 {: I" w' ~! R7 q2 h
2、逻辑构思要讲究顺序

) G& O' t7 U: N, E& `  l9 K正常顺序是先明确“是什么”，再讲“怎么样”，再讲“为什么”，最后讲“怎么办”。

5 U9 I% J) j3 @3、逻辑构思还要讲究重点

# {4 w' {  g$ z  ]/ v公文中，总体设计都是由一些单元块组成的，都离不开逻辑构思问题，比如其中的“情况、特点、问题”回答的是“是什么”；“成绩、收获、做法”回答的是“怎么样”；“原因、经验、教训”回答的是“为什么”；“措施、希望、要求、号召”等回答的是“怎么办”。

. p- N8 i! g# }: \% S这几个问题不能平均用力，而是根据内容的不同要求有所侧重。

" t; p% T' |5 W  G如果是经验材料，“怎么样”要讲实，“为什么”要讲深讲透，少讲“是什么”和“怎么办”；

2 [$ e+ r4 ~. m6 B. a如果是通报，则要多讲“是什么”，精讲“为什么”和“怎么办”。
2 h6 Y# L6 N* G+ P" Q( H
, T' o0 f: Z3 v) r9 }, O（二）公文写作的“三段论”

公文基本上都属于议论文的范畴。一篇公文是否成功，主要应该看对以上三个基本问题回答得怎么样，其中特别要研究和回答好“怎么办”的问题。

& }3 B9 ]. M2 s5 J$ `1、实事求是地回答“为什么”的问题，深刻阐明制发公文的必要性和基本前提
' b' ]0 J, x6 O" K# h% `2 H
6 X! W: w" \( F8 T5 ?“为什么”就是要回答清楚事物的性质，或者讲概念，或者讲做法，或者讲特点，或者讲问题，都要清楚明白，使受文者知其然，又知其所以然。

对“为什么”的问题，要力图把缘由、事实情况讲足、讲透、讲到位。这样做也是由公文的性质及其所论述的问题决定的。

2、言简意赅地指出“是什么”的问题，阐明事情的本质、现状和基本的含义与内容。
& W% [+ f. t6 I4 M0 f
$ w# M7 ]8 p# Q( V这部分的内容必须阐述精当、定义准确、切中要害。

3、重点研究好“怎么办”的问题，实事求是地回答“怎么办”的问题，是公文的重点和闪光的部分。
& g* H; s9 J8 P+ M; G7 E; p# A