为帮助各企事业单位办公管理人员掌握公文写作规范,深入了解公文写作的原则、格式和技巧,进一步提高办公室管理人员公文处理的质量和效率,更好地落实和传达企业要求,提高企业的持续竞争力,使公文有效地成为企业经营运作的信息载体。我中心应广大企业的要求举办《现代公文写作技巧与应用》高级研讨班,请各单位积极组织或选派本单位及下属单位有关人员参加,具体事项如下:+ I6 S, H6 c* y, s; |( k
一、课程目标:$ s3 |* e) E- X) V1 W
1、熟悉公文的基本概念、公文写作的基本知识。以《国家行政机关公文处理办法》第一章总则、第三章公文格式、第四章行文规则等内容为指导,要求学员掌握公文格式、行文规则及公文的主旨、材料、结构、语言的特点和要求等。7 S2 E1 ?' _ h8 F, \3 y
2、掌握十三类行政公文的概念、特点、适用范围、种类及一般写作方法。重点学会拟写请示、报告、函、会议纪要、通知、批复等机关常用的公文,提高公文写作能力。
% @* o, h' A3 @: z3、系统了解并掌握机关收文、发文处理的特点、程序与办结公文的处置办法。学会准确快速地处理公文,促进机关公文处理工作的规范化、制度化和科学化。% c8 n2 M( W% @' P$ f
二、课程大纲:
$ _; ~' K1 w% X0 H(一)公文写作总论
( l+ T: z1 |1 o+ a* v- J7 Q1、公文的定义及其特点 2、公文的作用 3、公文处理的指导依据 K; B6 |& a* d( t
4、公文的构成要素 5、公文的规范格式" G& J/ | O$ o# z; w
(二)行政公文写作(重点:写作方法、写作要求及常见错误): {6 {2 Y @: Q0 w; y
1、请示:(1)请求批准的请示 (2)请求帮助的请示(3)请求解答的请示# ?3 a1 Y1 l8 \* X$ d
2、报告:(1)工作报告 (2)情况报告 (3)答复报告
2 E3 n. h3 m; Q$ W! `3、函: (1)商洽函 (2)问答函 (3)请批函
! g" H7 u" W7 U: ~4、通知:(1)批转或转发性通知(2)事项性通知(3)会议通知(4)任免通知
( ]/ j* s/ G0 o; a% Q9 \! G1 g! h5、会议纪要 6、总结* J( Z' ~/ [6 a
(三)公文处理的一般程序* i" f2 d! X7 |( w, e) {
1、概念: 2、基本原则:(1)及时;(2)准确;(3)保密;(4)集中1 L2 j/ u. c3 B ~/ p% O
3、主要内容:* v! C" R+ h) |1 j
发文办理(草拟、审核、签发、复核、缮印、用印、登记、分发)
0 F, _* j: K: p' S7 D收文办理(签收、登记、审核、拟办、批办、承办、催办)8 A' u* x3 `6 K8 T
后续工作(立卷、归档、销毁)4 ?5 s, B) s3 a
三、讲师简介:" F7 @! i) r! ~; e/ R
吴松山 研究生学历,广东省委党校、广东行政学院中文系副教授,中国写作学会会员,主要从事《公文写作》和《中国现当代文学》的教学与研究工作。由他主讲的《公文写作与处理》,在省委统战部、南方日报社南方网、省气象局、广东交通实业投资公司及佛山市行政学院等单位,深受学员的欢迎。3 e5 Z) H3 h1 E: d, }* f( `6 A
吴老师的授课风格幽默风趣、内容生动、实战性强,擅长将复杂问题简单化。课程具有极强的应用性、技巧性和实战性。) X9 _% X5 ?0 d+ A
四、参加对象:8 g& J" k; _; X" q) a
各单位负责办公室管理工作的领导、办公室主任及从事办公室综合管理、文秘、档案、信访、机要工作的有关人员。+ W0 c n* F0 c
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五、培训时间:暂定
7 G: ^! ^2 i1 v j: k: E 培训地点:广东省经贸委招待所(广州麓苑路36号)
8 a% _ u) C$ {7 O4 ]六、培训费用:1680元/人/2天# c; }8 H$ H6 X7 e5 v
(含学费、会务费、午餐费、资料费、场地费、一晚住宿费)
% U; I. a. K: _0 V L& H七、报名方法:收到通知后即可报名,费用汇至我会帐号,确认后将电传上课通知。
4 h5 N! t8 ~ N! m2 \% T9 D联系方式:联系人:杨彩虹 地 址:广州市麓景西路一号
5 T9 g4 |# e3 E$ H6 k电 话:020-83506564 传 真:020-835065649 F# n% j7 ?5 V' a
邮 箱:peixun988@126caiyescaiyes.cn Q Q:1873544620% u! ? y5 i' n |4 m$ C& [2 Q
广东省企业联合会培训中心 : |; D3 i. E8 j+ k B% l
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